2016年10月24日 星期一

二位媽媽的英文家教口說課初體驗- 透視 睿騏成人學員之筆記本 (五)

透視睿騏成人英文家教學員之筆記本 (五) 一般生活英語全方位課程

前言


投入成人英語教學逾10年,我們持續針對成人學員學習方式、進程、成效等做統計、研究和評估我們同時也統合了學員給予睿騏人氣黃老師教學特色的評語/上課心得之普遍關鍵字,排名最高前四名為:
  
  1. 有耐心 (或親和力)
  2. 不鼓勵學生寫中文、背英文單字
  3. 很少直接給學生答案
  4. 不鼓勵學生作文法規則的比較

黃老師表示,由於我們的學員幾乎是社會人士,幾乎是以提升聽說力為前提來上課,因此她鼓勵成人學員在學習第二外語時,能夠以活用、實用為目標,降低對傳統英語學習的方式的依賴度她可以充分理解部分學員剛開始上她的課時,對這樣 “反其道而行” ; 不背單字、不比較文法規則... 這樣有背於傳統的學習方式是很沒有安全感的,會有一段磨合期間,她也強調會傾力協助學員克服學習過程中出現的種種矛盾,最後真正擁有“能夠使用” 一門外語的能力 (English in Use; 優式英語)

以下我們實際公佈二位來自台北的女性學員的筆記本內容,以下是二位學員背景的共同點:


  1. 已婚有小孩,想要再進修
  2. 平時沒有機會以英語開口說話
  3. 認為自己的英語沒有什麼程度,沒自信流利說英文
  4. 學英語的目標是增進口說力、出國旅遊時可以用英語暢所欲言
  5. 如果可以不要背單字,不希望背單字

睿騏英語  台北英文家教 學員筆記本內頁


學員A
上了第一堂英文家教課後,自行在筆記本記錄了
上課老師的提醒,分別為:

(1) 回去功課是用英文介紹自己和家人
 
(2) 不能用英漢字典,只能用英英字典

(延伸閱讀:
英英字典是外語學習者最好的小老師還有...到底該選擇英英字典,還是英漢字典)

黃老師表示這位媽媽很有繪畫天份,這些在筆記上的手工繪圖令感到很驚歎和療癒

學員A  筆記內頁1: 介紹自己和女兒
學員A  筆記內頁2: 介紹先生和女兒


學員A  筆記內頁3 : 介紹家中寵物

學員B
上了第一堂英文家教課後,在筆記本用全英文介紹自己的家人,她表示有些英文單字,她並不是很熟悉,但還是盡力地把作業做完


學員B 筆記內頁 1-2: 介紹妹妹、阿姨、二位弟弟、兒子


二位學員都是媽媽,英文程度是初級,如果當初選擇到補習班上課,要先上的課程,勢必包括了音標課、文法課 (有夠艱深和繁瑣)、單字課 (每星期都有背不完的單字),再來才是會話課 (上課卻又不一定敢開口說話)

而透過睿騏黃老師一對一英文家教課,二位媽媽的前二堂課,老師除了簡易的文法講解之外(延伸閱讀: 初級英語文法自學原文書推薦 Grammar in Use),就直接導她們如何用英語開口介紹自己和家人,這樣一上課就必須開口說英文的強效口說訓練,我們相信能更快速社會人士增進口說力每一堂課都在開口,每一堂課都在進步。且讓我們拭目以待二位媽媽接下來的英語實力的進展!


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作者: 睿騏英語   發布日期: 2016年10月24日

延伸閱讀:
「英文單字雲」: 有效率促進第二外語學習者“使用”目標語的能力



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原名博思英語教育(博思英文家教),為進一步提昇服務品質
已於2016年改名為「睿騏英語」(Enrich English Tuition)
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