2017年10月31日 星期二

苗栗 一對一英文家教視訊課 Amber 學習心得 第 9週 心情分享

成人英文學習  苗栗學員 Amber  第9週學習心得 

這星期收到睿騏英語的訊息,得知因為我的學習,有幫助到他人,就覺得很開心,


當我拿起英文課本在讀時,或嘴巴念著某些單字發音,大家好像覺得我很辛苦,壓力很大,其實我真的沒有耶!

我還是有在看電視、電影、上網、用電腦看FB也是會,看一看朋友的動態,還是會傳LINE跟朋友聊天,也會偷懶,但我知道怎麼放鬆


    
我後來想想,我是轉化為一種習慣,每天就是想要讀一讀,就算是簡單念一念課本也好,我現在是很享受學英文這件事
很自然做這些複習,也變成自己的一種小樂趣,以前自己也從沒想過,看英文會是樂趣,哈哈,現在的我,不是那種讀的很痛苦,要逼自己去學^^


還是因為我是入門階段,還不知道後面英文的可怕^^我朋友是有跟我說,後面很難唷!

目前我只覺得,跟著老師教的一步一步走,走穩來‧找到自己喜歡、並且適合自己的方式,很開心的學習、喜歡英文
雖然也是會有挫折,但是 Abish老師也有幫我加油,哈哈哈 我先生有時會笑我講不通順,我都會說:「你等著」我想這也是激勵的一種。


我也有設定小目標-


  1. 每次上課的內容都能確實聽懂
     
  2. 可以聽懂老師的問題,好好回答  (要完整回答雖然這個我覺得好難)很差,常要聽個幾次,想一想最慘了,有時聽懂了,但是又說不出來,沒什麼信心,有時上課我還會偷偷降低音量,明明就是要講給老師聽,但是就怕說出來,講很小聲,但是明明會寫啊!要不然要回答時,還先想,這樣說可以嗎?對嗎?我知道可能想太多,但是就莫名怕耶!
  3. 還要克服查英英字典,看的很辛苦,常常人家跟我說:

    你這樣什麼時候才會知道那個單字意思啊!」

    反正我就是努力做啦!繼續看下去


每次上課,一次又一次小目標達成的話,從回答1.2.3句累積起來,我就可以邁向更大目標了 :)



不好意思!不好意思!很想跟你們說,在這邊學英文很開心,謝謝你們,辛苦了~


本文作者: Amber
日        期:  Oct.25th,2017  

(EET 睿騏英語 苗栗英文家教視訊課學員)



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2017年10月16日 星期一

如何學好外語讀後心得 - 社會人士 P先生 學習心得分享 |睿騏英文家教黃老師 中壢學員

如何學好外語讀後心得 - 社會人士45歲 P先生

    學習外語對很多人來說都是一個嘗試,學習過程中會面臨到許多不同於學習母語的問題,本書提到的許多方法與策略, 讀者可思考那些方式適合自己.


    台灣人學習一門外語,通常遇到的問題是,外語的文法,語法和我的中文不同,個別單字或許聽出來,但整段聽不出真正的意思,還有口說時,總是說不標準.發音,語調和外國人就是不一樣.

    其實這是很正常的,因為我們不是以外語為母語的國家,我們和對方的文化不同,思考和表達時的思維也和母語人士有差異.另外,語言之間往往不是1對1的逐字逐句翻譯這麼單純,以英文為例,台灣人學習英文,喜歡把單字,片語,個別單獨的對應即有的中文意思,於是Well=好. Have=擁有,

    於是當別人問你:

 “How is your English?”

很多人就回說:

 “My English is not well.”

= 我英文沒有很好


這樣的翻譯聽起來好像沒問題,但,這是錯的.因為 My English is not well 中的 well 是形容詞用法,而well 形容詞的意思是身體健康的意思, 於是你的回答變成我的英文不健康.外國人聽來自然覺得怪怪的.所以,學習外語不只是學習字彙,文法,語法,文化都是一樣的重要.

本書關於學習外語的策略很多,我列舉一些不錯的方式:

  1. 塑造一個外語學習環境,例如.直接生活在國外,找家教,和外國朋友學習,利用一些工具自我學習…等等.
  2. 找出學習策略與步驟,最直觀的就是聽力,會話,閱讀,寫作的能力.例如,聽說能力.你可以聽廣播,CD,外國友人的談話…等等,來熟悉外語的語調,培養你的語感.
  3. 同時,練習說出來-->大聲的說出來-->直覺的說出來-->像你模仿的對象一樣的說出來.
  4.  建立自己的詞語庫存,建立單字表,常用句型.不只是建立,更重要的是使用,寫出句子,唸出句子,用句子溝通對談.
  5. 面對一段文字或聽力內容時,訓練自己會去思考為什麼它能這樣用?這會幫助你更有效的記憶.

    利用本書我給自己訂的一些學習初期策略,分享給願意學習英文的朋友: 

  1.     每週一篇英文聽力,純粹用聽的去聽出來.再總結那些是自己聽不出來的,為什麼?
  2.     每週一篇英文文章錄音.自己說自己錄.聽聽自己和母語人士的不同.
  3.     每週英文單詞10個.常用句型2個.整理出來並造句及唸出.

    最后,祝福每個真心想學好外語的人,能夠早日找到自己的策略.



EET 中壢學員/P先生  留  2017/10/14


{ 全 文 完 }



圖片來源: 博客來書店
點此可試閱部分內容:
http://www.books.com.tw/products/0010546256


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2017年10月12日 星期四

苗栗 一對一英文家教視訊課 Amber 學習心得

苗栗 一對一英文家教視訊課  Amber 學習心得  


日期:  Oct.12th,2017


覺得自己學到很多,但我現在仔細想想,發現自己才上了8堂課耶!  





因為有些朋友跟我說 "沒時間學英文" 後,突然很有學習心得想分享。也因為在睿騏英語上家教課有了”英文課後學習記錄表”,所以變得很喜歡記下一些”學習心路歷程”,一方面也可以在複習的過程中發現,是不是有那裡不熟、容易念錯或者很困擾的問題,下次上課就可以再問 Abish 老師,或者把自己解決的辦法跟老師說,看是否正確。

現在為了有更多時間複習英文,我把手機的 FB 和 IG 刪除了 (雖然也可以用這些學英文),但是英文基礎不好的我,覺得自己應該把老師教的,做更扎實,每個人學習方式不同,我想找出適合自己的就好,以前有空,就在滑手機,現在有瑣碎的時間,就想趕快複習英文。

我是全職媽媽,但其實我還有一個小小小的工作,是”經營網拍",但因為算小小的網拍又在家工作,絕大重心還是在小朋友身上,小朋友需要我時,我還是會先暫時放下工作,所以我都直接說我是全職媽媽^^,

很多人都會覺得沒時間唸英文,但是下定決心後,真的可以找出很多時間。


以下是我努力從生活中找時間的描述...... 由於經營網拍,我每天會做的事有:回覆買家問題、上新品、做商品追加、盯廠商是否有出貨、什麼時候到貨 (偶爾會有意外,卡在海關,又要再去追蹤商品),到貨後(要整理、包貨、寄送),如果商品有問題,要馬上解決,或再重新訂購,還有許多家務事要做 (不要覺得很輕鬆,打掃起來也是很累的,哈哈,還有很多小朋友的瑣事),每天我都會陪小朋友唸故事書,我會盡量把事情在下午五點前做完,五點過後到晚上九點,專心陪小朋友吃晚餐,玩遊戲......等,九點過後準備帶小朋友去睡覺,但有時候小朋友會有不想睡覺想玩很盧的時候,就會延誤到後面要做的事,...........

大部份我都在晚上10點後開始複習英文,有時後延誤到,唸到凌晨也是有,複習約2-3個小時,我會固定每天要自己做到這件事,如果沒有,隔天我就跟自己說,要再多唸一點,

但有時候也會有不想看的時候,但會小小強迫自己,因為我覺得”懶惰” 是件很可怕的事,


有1次.2次偷懶,就有可能無限延伸,因此就會覺得,不要再想了,馬上看,看了之後,幾個小時就突然過去,但如果真的超級不想看書,我就會選一首自己喜歡的英文歌,比如這首是我很喜歡的 -The Chainsmokers & Coldplay - Something Just Like This,聽一聽心情很好,告訴自己:「如果把英文學好,就可以聽懂更多歌曲了,對吧!」或選一個英文小影片,YouTube上有很多人推薦,沒有字幕來聽看看,看自己聽的懂那些。

有些在上班的朋友,會覺得全職媽媽很閒啊!當然有很多時間唸英文,或許每個人工作性質不同,忙碌程度也不同,


但我就很後悔,以前還在工作時,沒遇到 "睿騏英語",可是我覺得真的可以抽出時間的,就看怎麼安排,只是時間能投入的長短、多寡不同就是了,我英文不好,我就加倍努力,有些我發音不好的地方,幫小朋友洗澡時,我就會邊洗邊唸唸唸,一開始小朋友會問,媽媽你在唸什麼,到後來連小朋友也會跟著唸,還會跟我說,她英文很好唷!接著說出 What's your name? ..............哈哈,她就突然也學到了耶!洗碗時我也在唸,走樓梯時我也在唸,有的發音,雖然我還是唸的不好,但是我想可以勤能補拙的,偶爾會唸到,我走去廚房又走出來,不知道自己原本要做什麼,哈哈,有感覺自己在進步,一開始會擔心自己程度差、也會心急,但後來,我想就跟著 Abish 老師教的一步一步來,就像老師說的,繼續下去,一定可以做到,自我鼓勵.自我打氣,也很重要^___^。 


-  全文完  -

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2017年9月11日 星期一

睿騏英文家教上課心得 -電子業主管 P先生|EET 中壢學員分享

上英文家教課心得 -電子業主管 P先生|EET 中壢學員

 

 會找英文家教學英文的起源


我是一個 45歲的中年上班族,去年7月換了工作,新的工作環境需要經常使用英文和同事與國外客戶溝通,這對我造成了很大的挑戰.

基本上,我以前是一個只用破單字和外國人溝通的人,一段完整的句子對我來說是天方夜談.我不斷的在想,是努力面對還是換個工作環境好了.  但是,我很清楚知道,英文對我就是一道坎.必須過去.

經過朋友家人介紹,我花了4萬元找了一家在中壢的美語補習班,標榜著保証Toeic 600分,滿懷希望的我馬上幫自己排滿了課.當然了,也買了一堆書.

於是我每週平日的5天裡,要花2-3天利用下班時間到補習班,週六週日更是整天上課, 補習班的教學方式是:一個班大約有30個學生,老師會提供講義及教材,教學方式也就是老師講一遍,隨機抽問,然後再叫你回家自己做習作.教學的內容就是文法,寫作,字彙,聽讀,解題..等等.坦白說,好充實.只是這樣的日子過了3個月,我發現我還是不會說,寫的句子也還是很短,我的疑問產生了,...........

英文不是語言嗎? 語言難道不是用來溝通的嗎? 我不會說不會寫,怎麼溝通? 是不是我文法學得太少?還是單字,片語背得不夠多? 可是,我拿一些外國人的對話來看,裡面也沒什麼難的單字啊,那為什麼我說不出,寫不出? 說白一點,照著課文唸都會卡卡的.怎麼會這樣?

於是我開始尋找另一種的學習方式,由於我家住桃園,我在Google上輸入桃園/中壢英文補習,一個不同管道的學習方式進到我的眼中, Enrich English tutor 睿騏英文家教, 我花了一整天的時間看這家家教的網路評價,很多人都提到一個關鍵人物,黃老師. 於是我做了問卷,也留了電話,很幸運,也很不幸地,剛好黃老師有空,於是在上完第一堂的試聽課後,我正式的開啟了我英文家教的日子,每週2小時.

本來不想浪費補習班已繳的錢,但後來還是放掉了....


一開始,我是補習班和家教同時上,我強烈的感受到兩種不同學習方式的差異,補習班喜歡用滙整,歸納,整理的方式教我規則.黃老師用教小學生的方式教我說英文.哈哈,真的.

剛上課初期黃老師常說,你背了很多單字吧,拿幾個造個句講來聽聽.常常是一造句就被吐槽,不是這裡錯就是那裡錯,信心完全崩壞.

不同的教學方式開始衝擊我原本的學習方式,慢慢的,我減少了補習班的課堂數(其實我買的是保証班,不限堂數的),但上黃老師課三個月後,我停掉了所有補習班的課,也是因為家人抱怨我的時間都被補習佔掉了.於是我停掉週一到週六的所有課,每週固定上黃老師二個小時的家教課.

我開始投入的努力:多聽、多唸


黃老師說,跟她學英文,不用背單字,不用記文法.只要多說.嘴巴會記憶,最好是說到半夜夢話也是英文.

跟著黃老師學英文三個月後,我發現一件有趣的事,因為我公司距離家裡有一個小時車程,上下班加起來就有兩小時時間,於是我經常就在車上自言自語. 慢慢的我發現很多單字都不用背也能記住.基本上常常是說完了就能拼出來.英文寫作也慢慢減少中式英文的附身.自己能感受到英文在進步.雖然距離自己的理想目標還很遙遠,但,還是很激動.

不知不覺上黃老師的課快一年了.老師常說,我算慢的.這可能是年紀大了,記性反應不如年輕人.但是,我還是會繼續走下去.學英文對我而言已愈來愈有趣.



目前對如何練好口說英文能力,我用一句英文作總結:

The best way to improve your English speaking is to practice it more.


挫折永遠無法擊潰我,只要我的成功決心夠堅決  (攝於 MOSS Burger)


{ 電子業主管 睿騏英文家教上課心得 -全文完 }


2017年9月10日 星期日

成人如何學英文? 4張手寫稿告訴你14點策略 (台北英文家教課學員 Jim)

成人英語學習策略分享 (台北英文家教課學員 Jim)

奇蹟:是努力的另一個名字 (攝於台北 MOSS Burger)

個人英語學習 14點策略心得分享


一、首先自己學外語動機為何?


為什麼目的而學,這很重要,因為每個人所使用的深度不同、目的不同,當然也會影響每個人所投入的時間、精力,再來就是如何學習,怎樣的學習方式對自己最好,以我而言,目前是以家教的方式,一點一滴重新打底,而不是填鴨式的方法去學,而是學了就要用的心態去學習努力,依照個人的程度,一步步的精進。


二、如何才是真正了解一個語言?


知道語言的形式,不同場合使用不同的表達方式,語言連貫在一起反描述這些語言的字彙,在英文的語言中,有所謂的詞性,每個字都有代表不同的詞性,在字句句型上有著不同的位置及代表的意思,所以掌握及了解詞性也是相對重要。


三、語言的態度,自己應該積極主動


不是為了老師 or 考試,很多人或許會希望有個好的外語環境 o r希望從小就能夠早一點學會外語,感覺成人外語似乎很不容易及困難,所以訂好的學習策略及方法就很重要,因為成人無法像小孩一樣,可以整天沉浸在外語環境,必須善用現有環境的資源,做好自己的時間管理,最後訂定目標,檢視自己是否達成,相信成人的學習成果,不會比較差。





四、在學習英文的過程中,少不了背誦及記憶


但我們常發現如果沒有溫故知新,常常會發生久沒使用,而忘記,導致學習效果不佳,事倍功半,所以如何有效記憶,必須不斷重複,並使用在正確情境上,才能不經思考而反射,是否有強烈的學習動機,也是會影響學習成效的好壞。





五、設定目標,評量語言進展,這是對自己的付出,是否有相對應的結果檢驗


因為我們學習的過程中,往往不知道自己的學習方法or 態度上是否正確及有效,必須透過適當的評量,來反思及檢討自己,才會進步。





六、學習日記的紀錄,就像一面鏡子,它是幫助我自己更加了解學習的過程,並發現問題,改變不好的學習態度


文中,有提到可以用外語寫學習日記,我覺得這是不錯的學習方法,可利用所知的英文寫作,但重點是要有老師的修改,才能知道正確的使用方式,讓自己的構句更清晰。




七、字彙的記憶,不該用死背的方式記憶,而是找方法記憶


書上提到一開始入若不知道這個單字,不急找字典,先從文章前後文了解猜測,不要只有記一個字,而是整句的情境,用句去記字,這樣比較不容易忘記,而且也比較知道如何用,字的詞性也要相對了解及運用。




八、聽的能力的提升和訓練有很多的方式,其中大量的多聽母語人士的說話,最為直接有效



不但可以從母語人士人上,了解不同語調對於以後我們如何開口說,也很重要,當然開始的時候,不可能全部都聽懂對方說的話,但是可以大方向的聽,不了解的時候,可以發問簡短的問句,檢驗是否了解對方所表述的內容,在聽的練習上,我覺得可以找與自己相符程度且有興趣的內容去聽,並事後可以提出自己的想法。



九、如何說上一口流利及正確的外語,並讓對方聽懂及了解,這是我學習外語的最終目的



但如何說,怎麼說,包含了口音、字句上是否陳述完整、自己的想法,常常很有自己的想法,但卻無法表達自己的想法,我覺得要說得好,一定要常常說出口,不然想要說出口時,就會卡卡。


十、文法的學習上,有正規和非正規的學習


大部份的文法學習上,都是正規的學習比較多,由老師直接教授 or 買教科書學習文法句構,這樣的學習,當然都是被動式學習,如果沒有犯錯 or 加以應用,很容易久沒有使用而忘記,而非正規的學習,或許所花費的時間比較多,但文法是幫助我們對句子的完整性,更加有幫助,重點還是多練習、多聽、多讀。






十一、閱讀外語的目的是什麼?  為什麼要閱讀外語,要有什麼收穫,是為了想要看懂而去閱讀,還是想了解文章 or 書中所帶來的知識


閱讀外語,常常會發生字彙不多,而無法繼續閱讀,但其實不要因為幾個生字,而放棄了整篇文章的概論,可以前後文去加以了解、猜測,我覺得選擇一本能夠和自己程度所能夠看懂理解,並產生興趣能夠繼續閱讀,用自己的想法陳述內容,比看難懂的書本好。



十二、閱讀文學作品的外語,其實是令人挫折,但相對也是收穫最多的



在閱讀相關文學作品,其實是要有相對的方法,每個標題都有線索,相關的歷史背景,可以從這些點切入了解,閱讀完後,可以和母語人士互相討論內容,不但可以提升外語的進步,也可以了解外國文化的歷史背景。


十三、外語寫作,其最重要的部份就是練習再練習



多讀片語和句型,我覺得會對寫作的格式有所幫助,當然還需老師 or 母語人士的更正,才能從錯誤學習,並寫得合情合理。




十四、文化和語言的學習


這個部份是需要適應和多觀察母語人士的行為,累積經驗,畢竟我們自己文化就不一定,每個人都了解,溝通上也不全然理解何況又是外語的文化,首先要了解,異國和本國的差異性,並適當的應用及接受,並在各種場合小心使用。



     { 全文完  }

作者: Jim  (睿騏英語 台北英文家教學員) 
參考出處:  如何學好外語? 外語學習成功策略

圖片出處:   EET睿騏英語官網-
           英語學習策略訓練English Learning Strategy Training


2017年8月23日 星期三

成人英文家教課|學員 Rita (桃園) 上課心得分享|EET English Tutoring Testimonial|睿騏英語

成人英文家課:上課心得分享 | 學員 Rita (桃園)

睿騏英語|一對一英文家教課  學員評價/上課心得:

Testimonial by Rita (Taoyuan) 

最近我一直覺得我那剛升國一的姪子學英文學得很可憐,我跟黃老師說我的感受,老師說我才剛上她課沒幾個月,就笑別人很可憐,是不是龜笑鱉無尾?我強調我真的覺得姪子很可憐,因為我每天回家都看到他在背單字,學校老師規定他每天背10個吧,他學的內容跟我的上課內容很像,可是我沒有在背單字,姪子背完單字後,也不懂得怎麼組句子說出來,可是我可以~

在家時常常就是姪子在背單字,我在聽英文,我弟弟常常都會把姪子叫過來聽我正在聽的英文,然後問他內容是什麼?姪子都說他聽不出來,而我不但都聽得懂,而且我覺得都很簡單。

從他身上,我看到以前求學時期的自己,一直背單字,卻不清楚怎麼用,我也問他好幾次,他喜歡這樣的學習方式嗎、喜歡英文嘛?他說他不喜歡。

我也是,我真的好討厭我在學時期的英文老師,他們一直逼我做這做那,反正就是“背”,因此當我想要學點東西,決定是“學英文”時,我很幸運遇到了黃老師,上完她的第一堂課,我覺得她的教學理念就是我可以接受的,試上前,我告訴自己,雖然我沒程度,任何人如果要把我從音標規則開始教或要我背單字,我肯定跟他說拜拜,還好我一試就試到了我想要的老師。

現在上了幾個月的我,至少不排斥英文就夠了! 我媽和我弟一直都覺得我 “非常反常”,可以撐這麼久,我去上什麼課都會跟他們聊,我上完第一堂英文課後,他們就覺得我一定會放棄了,其中一個原因是他們知道我有多討厭英文,我說我繼續了......   我媽還常常關心我,要我不要上太多課把自己搞得有壓力或太累.........  


桃園英文家教課學員 Rita 課後作業


桃園英文家教課學員 Rita 想寫給黃老師的心情

 

評價&刊登日期 : 2017年8月23日



(全文完)    歡迎分享  

睿騏英語 成人英文家教英文教練新竹以北 到點 當面教學/ 全台視訊教學

2017年8月22日 星期二

成人英文家教課|學員李女士 (自雇者 台北) 上課心得分享|EET English Tutoring Testimonial|睿騏英語

成人英文家課:上課心得分享 | 學員 李女士 (自雇者 台北):

黃老師很嚴格,很像把我當小孩在教,會矯正我的寫作和口說上的發音、文法和用字,我有比以前進步一些。

睿騏英語|一對一英文家教課  學員評價/上課心得:
Testimonial by Lee (Business Owner, Taipei)
 

我當初為甚麼想學英文? 因為我想要出國的時候能靠自己,不需要靠別人。我找過英文家教、補習班,也自學過。

請家教的話,就是曾去補習班找一對一家教,效果不大的原因,就是去了,聊一聊,回到家還是一樣,下一次也還是一樣。而且我那個家教是沒有用教材的,可能那時候我是針對我工作上的需要去進修,所以老師沒有選教材,我當時上差不多一個月而已,我覺得...對學習來說是沒有進步的。後來我去了大衛美語補習班,只上了一期好像 3 個月吧!就沒去了,當然我自己也有很多理由啊 ,都放棄了,然後,學英文遇到挫折的時候,就會想要學英文,可是沒遇到挫折的時候又鬆懈了。

後來我的第二個家教就黃老師了,她讓我覺得上家教課還是要有教材,我去年十月開始上的,到現在差不多十個月了喔!目前還沒有遇到挫折,也還沒放棄,如果哪一天又遇到的時候,可能要想快快加緊要認真了,如果你問我要不要有挫折,我覺得學習當然是要有挫折才會長進一點嘛~可能就是要等我出國遇到一些挫折,發覺自己講不出話來了,回國的時候才會再奮發向上。

黃老師問我這次跟她怎麼撐這麼久上了十個月?我希望還可以撐更久,但我最近請了一個月的假出國,其實我也不喜歡休太久,因為休太久就有一點鬆懈了。

我還是希望可以把英文學好,但目前沒有再投入,我現在是慢慢在找那種感覺再回來,所以盡量還是不要放棄了,慢慢的收心吧,因為已經有一點放出去了,現在要再把它收回來。

偶爾有看書,印象中有寫了很多作業,我知道作業都要用英文寫 (因為老師要求),然後自己也知道寫中文,對自己的英文是不會有幫助的,但只用英文寫作業不容易,我的方法就是翻書啊,然後再稍微變化一下,老師有教一些方法,就是把學的運用過來稍微再變一下,我只是沒時間練而已!  沒時間,然後再加上我的年齡 (47 歲),其實學一學常常會忘了,但還好上黃老師課以來,她沒有要求我背過英文單字,我覺得這樣不錯,沒有背英文單字,英文可以進步。

老師的課程帶給我工作或生活上的改變,就是我對英文忽然會覺得,好像不會那麼害怕了,面對外國人,可能是日本人或是其他國家的人,就不會那麼........感覺就是看到會退縮,雖然沒有講得很好,可是至少還敢站在那邊不會跑掉。

我的聽說讀寫有沒有進步呢?這個可能要問老師耶,我不知道。我英文能力的改變,就是覺得對英文有熟悉感,不是那麼陌生,其實我們........我要的有時候也就是那種熟悉感還在,不要太生疏了。有來上課,然後一直維持著,就是不要太陌生。

最近我的同事 (很年輕) 看到我桌上的一本英文課本,來和我說:「妳的課本跟我的好像耶!我最近去報了補習班的英文會話課的課本......」但她和我都不確定,於是她把她那本拿出來和我對照標題,才發現我們課本真的都一樣、只是顏色不一樣、級數不一樣,而我的課本是最簡單的第一級,她的是高過我的第二級,當下我有點尷尬,是不是我的英文程度太爛了,所以黃老師選這本? 但當我跟同事說:我的作業、我的筆記整本都是英文的,她只說她做不到,.......   我突然覺得安慰些了,我問過老師這件事,她說走好自己的路就對了,不會輸別人。


關於老師的教學,我覺得老師現在被我同化了,哈哈哈!
她是一個很要求的老師,把我們真的是當成小學生在教,嗯,像是要在這個軌道內,不要亂跑,你就是要照這個軌道走,就像我們開車,如果我們亂開車,就很危險,所以還是先把我們雕塑起來,那個型先定起來。但我的個性又不大喜歡被規範,所以我覺得老師已經快被我同化,有點隨便我,嘿,有一點點啦,不過老師知道這樣不行。

老師是個嚴肅的老師,有兇,,可是..這樣是OK的啊,如果上得不愉快,我就不來啦,哈哈哈!


學習過程中遇到的瓶頸就是講不出來,寫不出來,其實總歸還是自己的問題啦,說實在的,因為複習不夠嘛!老師沒有要求你要複習很久很久,可是至少每天一定要碰,五分鐘也可以,十分鐘也可以,就是其實就是所謂的那種熟悉,熟悉它。


我覺得英文將來要變好,就是每天唸英文,就是唸一直唸,就是增加熟悉感。投入的時間,其實當然是最好也是像老師說的要每天,我覺得五分鐘是不夠,十分,應該是要半小時會是最好的,可是對我來說真的很難。我每天忙很多事情,其實可以先放旁邊,只是我把它挪到前面來做而已,雜事太多了。

我曾經想要放棄過,可是我知道是不可以的。老師有沒有曾經想放棄我過?如果我再不乖就會了,哈哈哈!


評價日期 (長篇) &刊登日期 : 2017年8月22日


(全文完)    歡迎分享   
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