熱情地重拾英文學習 (Z, 上班族, 台北) ｜ EET 英文家教課上課心得

我的 EET 一對一英文家教課上課心得  

 作者：Z (台北上班族)

   熱 情 地 重 拾 英 文 學 習    

 

在離開校園後,對於英文學習的方式,不外乎是看看中英混雜的英文學習雜誌,無目標地背著單字,記著每個單字的中文意思,但往往只是當下記得,真的很難運用在我的口說及書寫書信上,這一點使我覺得需要改變,進而報名了坊間的連鎖英文補習班。

可是在進入這樣的補習班學習英文,卻面臨到讓我覺得更茫然的狀況,多人班級的教學,老師無法顧及每個學生,而是讓學生與學生自行英文對話,這讓我在當下不能確定,自己是否說得對,理解得對? 甚至還要提醒對話的同學是否說得正確,這樣的學習讓我越來越消極,到最後便放棄學習英文了。

所幸,後來因為工作所需,讓我不得不再學習英文,這次我決心要放棄多人班制的英文學習環境,毅然選擇了睿騏英文的一對一的教學模式,雖然所費不貲,但同時也提升了學習品質,

在與 EET Teri 老師學習的一年多來,使我不再覺得學習英文是一種苦行,要像過去考試一般,為了背而背,為了寫而寫,而是開始試著喜歡英文,也渴望用英文這個語言,獲取更多我好奇的資訊。 

這變成是吸引我學習英文的動力來源,我認為這樣的改變對我來說很棒,可以透過每次上課,跟 Teri 老師的對話交流,讓我越來越喜歡英文,而且想學習地更多更廣；在英文的各領域知識上, Teri 老師的瞭解度也能使我們的對話更多元,且充滿樂趣。

雖然目前要學得還很多,但我想繼續學習英文的心還很熱,所以很開心有這個機會能在 EET 睿騏英文重新開始我的英文學習旅程,也很感謝課程顧問給予我英文程度上的分析及建議,這對我幫助很大。

 

在間隔了一大段時間的英文荒廢期,能有這樣的老師、顧問提供意見,使我不再盲目學習,朝著目標邁進,這是最值得分享的部分。

 

 { 我的 1對1家教課, 學英文心得分享  全文完 }

回傳日期：2024年5月30日        刊登日期：2024年6月16日  

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英文家教｜成人英文家教學員評鑑 ( 國立大學碩士生 台北市)

成人英文家教｜全方位生活英語課程  

Integrated English Course, One-on-One English Tutoring Lesson in Taipei, Taiwan

 一對一英文家教課  學員評鑑內容：

Testimonial by Mr. Chang (Student, master's degree)

    英文是一項我過去從不敢接觸的科目，或許自認為自己對語文沒有天分，也或許與自己的內向個性有關，總覺得開口說英文很難，因此一直閃避英文閃避到大學畢業。然而沒想到越這樣的閃避，它就越愛跟著我，進入碩班就讀後，除來看英文文獻外，研究所卻多了一項多益必須得到550分的畢業門檻，否則就要進行補救教學，雖然550分對大多數的人而言相當簡單，但因此為了通過這門檻開啟了我的英文補習計畫。

    過去大多都是接觸補習班的教學，在補習班的教學中，常常以趣味及幽默的話語來營造出歡樂的教學氣氛，但在大班的教學過程中，自己很少會講到話，很少與老師間作互動，只是抬頭看老師、低頭抄筆記，就這樣日復一日，學到的知識很少，但累積的課本數很多，相對的成長幅度也很低，最後還是造就只會考試而不敢對談的樣貌。

    在女朋友的鼓勵與支持之下，開始從博思中找出老師進行一對一的家教教學，這過程中老師指導我如何學英文、如何做屬於自己的筆記、如何練習聽力，從基礎好好打起，老師也透過許多方法讓我找出屬於自己的一套學習的模式，除了上課時專注以外，老師也設計一張表格讓自己檢視是否在上課以外的時間也能下功夫讀書，這點的設計還真不錯。感謝老師的教學與付出，讓我在這段期間中對英文的學習面及知識面提升了不少，更勇於用英文談話。 (國立大學碩士生 張先生 台北市）


評鑑日期：2016年3月28日

(全文完)    歡迎分享  

台北英文家教 成人英文家教學員評鑑 (醫療業 劉小姐)

成人英文家教 全方位生活英語課程   Bose English Integrated English Course, One-on-One English Tutoring Lesson in Taipei

 一對一英文家教課  學員評鑑內容：

Testimonial by Ms. Liu (Medical Industry)

過往英文學習皆採自學方式，自行購買商業用語雜誌及多益書籍，總是自己背單字、寫閱讀測驗，增加對英文單字的熟悉度，但總是無法開口說英文，也無法踏出英文寫作．
剛上博思家教時，覺得跟想像中的英文家教有些差距，總覺得花了較高的費用，應該有不一樣的教學方式及學習進展，而非從初級英文對話開始，但接續幾週課程下來，發現老師的教學方式跟自學的效果差很多，也藉由一對一教學，讓我更勇敢能大聲說英文及非死背英文單字．
初期學英文只是為了拿取多益中級或全民英檢中級分數，但藉由英文家教學習，我對自我英文學習目標，不單只是考好英文檢定，而是還可以使用英文獨自到國外自助旅行，藉由老師說、讀、寫的教學，讓我對英文更感興趣，而非死背單字，顛覆過往我習慣查中英字典的概念，現在利用英英字典，讓我加深英文單字的解釋．
將邁入第四個月的英文家教課程，我期許自己在未來英文學習上能透過「喜愛」而學習英文，讓自己習慣每天讀英文，也謝謝博思老師帶給我一個全新英文學習理念。(醫療業 劉小姐 台北）

評鑑日期：2016年1月10日


黃老師評語： 劉小姐本來就有基本的英文程度，剛認識她時就立即能判斷她是為學習英語很細心的一位女性，只是遇不對方法，她也明白對我們表示她還想透過我們博思的課程學會“學英文的方法”．我說，很好，妳來對地方了． 然而，剛上課的第一個月，對談中感覺劉小姐對於課程的效果仍存有疑慮，並表達她真的有急迫性要考好多益(TOEIC) 考試分數，我說，語言不是速效說有就有，趕時間就能把英文學好的想法其實很不睿智，不論想要在工作上或旅遊時有流利口說的能力，都跟考多益，背商用英文單字和熟練多益題型等都沒有關係，還是實實在在地換個方式學英文． 還好劉小姐過了過渡期，現在第四個月，上課時隨便都可以開口說英文給我聽，(順便再強調一次，不管一個人英文程度好不好，來上課不是來聽老師說話的；來上課，是要多多被老師引導而開口說英文的，不開口說話的學生，上寫作課比較適合～)
而且可以明顯感受到她對英文散發出的一股由信心、熱情和興趣的結合體．在語言學和心理學上，我們稱為在動機 (Intrinsic Motivation), 這是決定一位大人的外語學習的成功的很重要的內在驅動力．
學習英語成功的關鍵，由許多變數組成，想當然爾，她的英語(尤其是英語聽說力) 能不能再進步到她自己都不敢相信的地步，我已經先行幫她看到那樣的樂觀未來了．

(全文完)    歡迎分享   
 

2016年 上班族 生活會話進修 4人精緻小班 成人家教課程 (初級) 台北班/桃園班

英文家教4人小班
English Tutoring Course 生活會話 全方位訓練 :
三個月短期班、和一年強效班

課程類別	開課日期	報名截止日期
全方位生活英語 小班聽說強效訓練   初級班 桃園班： 桃園市中正路 台北班: 台北市忠孝東路	2016/3/6 至 5/29 (日) 上午 9:30 -12:30  (每次上課 3 小時,共12週  5/1為勞動節假期休息一週)	2016/2/24
	2015/10/7 至 12/30日(三) 晚 7:00-9:30 (每次上課 2.5 小時, 共12週 12/23為聖誕節假期休息一週)	2015/9/30
	2015/1/8 至 3/26 (四) 晚上7:30 -9:30  (每次上課 2 小時,共12週  2/20為農曆新年假期休息一週)	2014/12/23
	學費費用& 報名 等課程資訊 請見官網：    www.bose-english.com

2016年 其他 最新開班課程種類：
˙全方位商用英語
小班聽說強效訓練  (初級班)
˙一年學好英文不是夢想『強效英語實力＋獨家英語學習策略 養成課程』 New!

林口台北英文家教 學員評鑑 (科技業上班族 程小姐)

成人英文家教 全方位生活英文+商用英文會話課程   

小班英文家教課  學員評鑑內容：

從小學二、三年級便學習兒童美語，我的英文學習歷程已近 15年。但一直都是得過且過，不夠積極努力，英文能力勉勉強強。如今也工作一年了，飽嘗語言程度不足的苦楚，也花費不少金錢在補習班。因緣巧合，開始上黃老師的課。第一次見面，我真的不太能說出完整的句子，想很久但就是想不起那個單字那個文法。上課總由近況開始聊起，老師會問很多問題來引導我們開口說更多。所以每次上課前都會先想好、查好當日要分享的事物。藉由聊聊日常發生的事，我發現我慢慢敢講了！儘管還是有很多文法上的錯誤或不會的單字，但就如美劇或電影中一樣，溝通就是簡單就好，不需太過華麗的文字。

     上了一段時間，我認為自己最大的改變是 :不再覺得英文寫作是一件討厭的事，也比較不害怕開口。黃老師的課後作業，使我愈來愈常使用字典、並且試著使用正確的文法及所學的單字來行文。我認為這是很大的進步，因為之前的我，常常連簡單的口語會話都不知如何開口說。一點一點抓回荒廢已久的英文，並試著實際應用，真的很開心 ~上課有壓力，真的會促使我們成長。很感謝老師的教學方法，改變我的思路、也影響我學習英文的方法。 

評鑑日期：2015年9月4日



黃老師評語：
程小姐是位很可愛的學員，剛認識時，她還不太會用英文說很多話，但因為從小就開始接觸美語，也到過幾個不同國家，她的英文還蠻有英語語感的，我印象中她的多益(TOEIC) 成績大概是600~700分之間，只是課堂上相對比較少話．但上大概一個月後，她就改變蠻多的，開始能說多了，功課也能寫多了，這是我很樂見每位來跟我學英文的學員能達到的境界．而且程小姐也進步到可以在課堂上當起英文小老師，當她聽到別人的口說英文犯錯時或結巴時，她都有能力能立刻給予支援．

最後值得一提的就是，程小姐是位很自動自發的學習者，有時下課時會主動問我，那這星期要給他們出什麼作業．這樣的學習態度是非常有助於學習成就的．

繼續加油！等妳更好成績！

(全文完)   

林口英文家教 學員評鑑 (科技業上班族 陳先生)

成人英文家教 全方位生活英文+商用英文會話課程    

小班英文家教課  評鑑內容：

    我的英文程度一直都只能算勉強堪用而已，靠著研究所時的大量閱讀論文，工作後閱讀技術文件與英文信件往來，維持著每天都會接觸英文的習慣。但僅只於工作應用，若要接待客戶或美國同事時，基本的口語溝通往往顯得力不從心。

        想要找英文家教改善口說能力，主要是受到好幾次接待美國同事的刺激，因為同事所講的英文非常淺顯易懂，但輪到我講時卻往往不知該這樣使用，明明這些單字文法都是曾學習過的。所以找上黃老師來鍛鍊我的口說能力。

        黃老師的教學風格與我想學的不謀而合，強調的是用簡單的辭彙表達自己的想法，搭配每次上課的主題練習與生活對話應用，實際使用到的情境，更能刺激聽力與記憶單字。而且她也會修正我說話文法上的錯誤，這些是在外面英文會話讀書會或補習班小班制最缺乏的一對一的指導。而我也從她的指導從英英字典的解釋方式，學習如何用其他字彙表達該字意思，也可應用在口語解釋自己想表達的話。
  


評鑑日期：2015年8月15日



黃老師評語：
很高興為陳先生上課，他和另一學員都超有趣，上他們的課是我每星期最最開心的時刻．

每每遇到剛認識時英文口說量不多的學員漸漸有能力開始喜歡用英文說笑話給我聽，又很具表情，這樣的感覺真的是彷彿是讓我擁有了教學上的忘憂草．

(全文完)   

台北英文家教 學員評鑑—黃先生 (電子業，台北)

  學員 :  黃先生  (電子業主管，台北市)
  評鑑內容：

出社會後，在工作上實際遇到英文使用需求，才知道原來自己的英文是那麼不堪一擊。於是斷斷續續地到一般英文補習班進修英文，十多年過去了，雖然自覺我的英文有進步，但還是會遇到很多困難。像是老被老闆挑剔”你們寫的英文我看不懂”，外國客人的mail看不懂，跟國外客人con call不僅聽不懂還不會講，就連最基本的問候對話都很困難。

雖然也找過外師家教，但程度不到那，導致他講的很多我聽不懂，成效不大。但工作上用到英文的地方愈來越多，感覺再把時間浪費掉也不是辦法。於是找到了黃老師，原以為自己有中級的程度，沒想到上第一堂課就被打回原形。以前看過且覺得簡單的文法在上課時造句居然被糾正到體無完膚，不僅如此，口說部分的答案也都僅有幾個字的造句，而且說的過程中只要發音不對，就算連嘴巴少張開一點也會被一直指正重唸。

說實在，沒看過這麼龜毛的老師，前面幾堂課並不適應她的教法，而且很痛苦。上她的課就好像敵人一直在攻擊你的弱點一樣，有種痛不欲生的感覺，好不容易撐了快一年，終於看見了一點點成效，原本一個問題只寫得出一兩句答案且錯誤百出，現在可以寫出10句，且錯誤率比之前低。在公司回簡單的信件也比較有信心，但口說部分還不是那麼有信心，還得再加強。

目前最大的收穫就是查英英字典。以前會用網路軟體或 Dr. Eye直接查中文意思。這在黃老師的教學過程中是禁止的，經過老師這段期間的調教，發現書本字典比網路軟體來的實在，不會只有中文解釋，且例句也會包含文法使用方式。

目前我手上就有4本不一樣的字典交叉使用。雖然都是初學者字典，但特色不太一樣，交叉查詢雖然花更多時間，但可以了解更多東西。其中一本是同義字字典，可以從查一個字進而學到多個字，這本是我多年來想要卻找不到的字典，沒想到在黃老師幫忙下找到了。

個人目標：
希望在未來的學習中能盡快達到自己心目中理想的英文境界，這樣就可以逃離老師的魔掌。





作者：黃先生
評 鑑 日 期： 2014, 12, 23   

黃老師評語：

初見黃先生，下課時他就把三個月的學費交到我手上，但我要他先再上幾堂，覺得合適的話再預付，但他還是表示想直接預付。他之前有考過多益，分數約450分，因此一開始我們決定的書籍是中級書，也非常碰巧其中有本書他剛好有，是他之前在格蘭英語上小班英語課時，外籍老師建議他們買的。

大概再上了1-2次課後，我建議他回到初級開始上起，把基礎打穩。感謝他接受我的建議，讓我能藉由全方位的課程帶領他重新調整他的英語能力 (很多台灣學習者都太急了，是不會接受從頭學的)。初期他的學習比較辛苦，畢竟他在台灣的學習環境下學英文學了一二十年，要改正自己原有的英文，以及重新適應一套學英文的方式，真的不容易。
有時候黃先生會跟我反應，有些事他知道了，別再唸他。因為瞭解黃先生真的想把英文徹底學好，加上我這人也求好心切，有時候我還是忍不住要把某些事唸完 (有幾次我都心想還好他沒翻臉)。

上課至今一年多，他每期付學費都是三個月一次。最近一次上課他提到他某些課後複習英文的方式，我和他自諷自己確實是個會唸學生的人，沒想到他回答：「要不是因為妳很會唸人，我才不會繳那麼多期學費。比妳收費貴的英文家教我都找過。就是因為妳會唸我，我才會一直給妳上課。」
………………….這下我才終於知道自己會唸學生的個性，原來也成為了優點。另外，他不是跟我說，我是他的第一個家教嗎？ ^_^!!!

我想，社會人士學英文，要工作又上英文課，有的學生還要再兼顧家庭，這一切本來就不容易，但只要成人學生能夠感受到自己英文能力的嶄新不同，一切的辛苦也值得了。

最後，我也很希望黃先生，有天能夠將英文能力自由運用於生活與工作中，如他說的，趕快脫離我的魔掌。（我一向告訴所有學生，有一天他們英文學好了，可以不再需要我，不再需要英文老師)

( 全文完 )

 

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2016年上班族商用英文進修 4人精緻小班 商用英語成人家教班-商用會話強效訓練 (初級)-台北班/桃園班

精緻小班強效訓練 上課內容：

   職場必備英文
(商用單字文法應用、基本應對接待禮儀，包括: 數據時間的表示、自我介紹、公司介紹、產品介紹、社交英語、電話英語、會議英語、簡報英語、短篇商業文章閱讀)，大量商用英文聽說訓練。

課程類別	開課日期	報名截止日期
全方位商用英語 小班聽說強效訓練   初級班 桃園班： 桃園市中正路 台北班: 台北市忠孝東路	2016/3/6 至 5/29 (日) 晚 6:30 -9:30  (每次上課 2.5 小時,共12週  5/1為勞動節假期休息一週)	2016/2/24
	2015:
	2015/10/8 至 12/31日(四) 晚 7:00-9:30 (每次上課 2.5 小時, 共12週 12/23為聖誕節假期休息一週)	2015/9/30
	2015/1/8 至 3/26 (四) 晚上7:30 -9:30  (每次上課 2 小時,共12週  2/20為農曆新年假期休息一週)	2014/12/23
	2014/9/3 至 11/9 (三) 晚上7:30 -9:30  (每次上課 2.5 小時, 共12週)	2014/ 8 /27

費用& 報名資訊 請見官網：

 
睿騏英語 www.bose-english.com

成人英文家教, 首創英文教練, 企業員工培訓
服務全台灣的個人一對一、企業內訓
面對面或視訊上課  成人英文家教和英文教練

本課程內容有著作權，禁止侵害，侵權必究

EET 英文家教 專業師資 英語教學

台北、桃園、中壢、新竹、台中、高雄
個別/企業英文教練式諮詢

課程種類依您的英文程度和學習目標量身定做

生活會話課、文法寫作課、商用會話課、商業書信寫作、
會議簡報談判英文、旅遊觀光英文
多益TOEIC、全民英檢GEPT 口說寫作密集訓練

  

學員評鑑-- 鄭小姐 (出版業上班族)

成人英文課程  學員心得分享
台北市英文家教 www.bose-english.com  

 

學員：鄭小姐, 共2位，雜誌社 上班族  信義區 

評鑑內容：

l   個人英語過去學習經驗
在學校、補習班和家教。在工作上看到英文就想跳過或貼上google翻譯。第一個月黃老師推薦我使用FB，因為玩FB遊戲不知不覺已經開始看圖學英文，只上了兩個月的時間也開始讀一點簡單的書了。


在適讀課程中發現黃老師採用互動式學習，也想充實自己一下，所以決定報名課程。初期對於每天上課都要全英文，很擔心單字量不夠文法不懂發音不正確…等，但越來越不害怕開口，因為即便說錯黃老師也很耐心的把我說的每個字都寫下來，清楚的解釋用字及文法上的問題，因為就是不懂才來學，既然是學習的階段就不要怕錯。

黃老師不會強迫學生每天背單字，這和一般學校的教學方式不同，是透過不斷的對話來學習和累積單字量。有一次在咖啡廳上課的時候隔壁正好坐著另一位英文老師在教學，那一桌的教學方式和氣氛和我們真的是天差地別，當天我也表明如果是和學校一樣的傳統填鴨式學習，我一定更排斥學習。

和黃老師即便是上課中，也是像朋友一樣的相處輕鬆的聊天輕鬆的學習，且聊天內容包括我的工作，是商用英文和生活英文兼併的課程內容。

4  自我期許 以及可以推薦給其他外語學習者的學習方式&建議?

互動式學習的效果真的非常好。

黃老師評語:
鄭小姐與另一位學生的英文程度差不多，因此課堂外，還有最佳的學習夥伴可以陪伴幫助學習與複習。一開始因為瞭解到她不太習慣看太多長篇文章，因此讓她從簡單的遊戲中慢慢習慣對英文的接觸。他們都是很認真與用心學習英文的學生，有時下班比較晚，連晚餐都還來不及吃就趕來上課。

作者：鄭小姐為博思英語 黃老師英文家教學生，

  評鑑日期：2014, 6, 4