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2025年3月19日 星期三

°F (華氏) 或°C (攝氏)溫度、幾度C? 英文怎麼說? (附 科普懶人包)

 

 °F (華氏) 或°C (攝氏)溫度英文怎麼說、怎麼唸?

 

不論是中文還英文的溫度標示,台灣人常搞不清楚溫度旁邊有個符號 °F  或°C 是什麼東西,直接省略不唸

 

 英文 °F (華氏) 或°C (攝氏) 是測量溫度的不同單位。


由於不少 EET 學員除了學英文單字,還會想知道更多,身為 MBTI 性格類型 INTP
的小編 Ian 我(喜歡學英文時順便學更多)這篇除了跟大家介紹 “ °F  或°C ” 的英文怎麼唸之外,用表格幫大家整理相關的科普資訊,追根究底一次了解:

接著文章後半部分提供英文老師提供的英文例句和說明 :-)

表1  °F  或°C 在英文的單字和發音方式以及二者差異和亮點(若無法看清楚,可點圖瀏覽大圖)
 

°F  或°C 在英文的單字和發音方式,以及科普資訊和亮點

 

在英文中,溫度的英文表示方式: 數字 + degrees + Celsius/Fahrenheit



華氏 和 攝氏 用不同的單字表示,用英文唸的方式可以看括弧:

    •    攝氏(Celsius) → 常縮寫為 °C,例如 25°C (twenty-five degrees Celsius)
    •    華氏(Fahrenheit) → 常縮寫為 °F,例如 77°F (seventy-seven degrees Fahrenheit)



 
美國和少部分國家 使用華氏(°F),而大多數國家使用攝氏(°C)


由於不同國家人,包括我們台灣人,唸溫度時,都不會再特別說是攝氏還是華氏,因此有些英文學習者聽到美國朋友或同事說他們今天天氣是 40 度時,以爲他們熱爆了,事實上美國人唸的是華氏溫度,40 度卻是冷爆了!

也有些學習者聽美國人在夏天時說他們溫度100度很熱而被這麼高的數字嚇到,原來都是不懂美國人是用攝氏溫度表示! 

 

 

 

 英文例句


    1.    It’s 30 degrees Celsius today.                       (今天是攝氏30度)
    2.    The temperature is 90 degrees Fahrenheit.  (氣溫是華氏90度)




簡單口語說法(只唸幾度,省略不念 Celsius/Fahrenheit)

    •    “It’s hot today, about 36 degrees!”(今天很熱,大概36度!)
    •    “It’s cold, only 8 degrees now!”       (現在很冷,只有8度!)


*在英語系國家,若沒有特別說明,當地人通常理解為當地習慣的溫度標。


來點挑戰小練習

    1.    How many degrees is it in your city today? Try saying it in English!

    2.    If it’s 20°C, what is it in Fahrenheit? (Hint: 20 × 9/5 + 32)


 

希望這篇文章幫助你更清楚不同國家的溫度基準、用英文表達不同氏的溫度表達方式!
試著說出你今天的氣溫或分享給你認為需要的朋友吧!




 

{   全文完  }

 

發文日期:2025年3月19日

(@@ 明明已經3月了,最近寒流低溫不停來襲,近來單日溫度早晚落差大到15度!)

 

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2019年8月12日 星期一

EET 英文家教課的學習心得 |Andy (上班族, 新竹)

一對一英文家教課的上課學習心得, EET

很多事要自己領會....


作者:Andy, 上班族 (新竹)

記得... 第一堂課時, 黃老師要請我念26個英文字母, 那時我心裡想, 哇賽! 還要從這邊開始? 唸完的結果是, 我還真的念錯很多字母.... 另外 He 和 She 也念不對, 嘴巴往後張不太開, 但那時我還是在心裏想, 有需要這麼龜毛嗎? 但到現在, 我唸英文給我老婆聽, 老婆說 "ㄟ 有比較沒這麼台了耶!" 我就大概懂黃老師的用意了, 老師應該是要讓我自己習慣唸出來的感覺, 用到之前沒用到的嘴巴肌肉, 因為唯有自己唸出來, 講出來, 聽出來, 自己才能說自己會了! 

另外, 當你念某一段英文, 遇到講錯時, 這時老師的耳朵很靈敏的! 會馬上打斷你, 然後你以為接下來黃老師要和你公布正確答案嗎? 恭喜你! 答錯了! 你要自己想出來, 尤其這題你還學過的話~ 那這堂課有可能老師等你超過10分鐘, 都在等你自己想出來, 那時我也心裡想: "啊我就不會呀! 就給我講答案拉!" 但是, 很神奇的是, 每當我這麼想後, 自己在心靜下來念這段英文後, 我就講出正確答案了! 黃老師就會補一句: "你看! 你會呀! ", 而且想當然的, 因為是自己想出來的, 所以印象一定超級深刻的! 

最後, 我想說的是, 上黃老師的課之前, 你自己要有以下三個心理準備: 1. 不要以為你目前上的英文以前都有學過, 很簡單, 其實你真的很多還不會, 基礎漏洞百出, 黃老師在做的就是想幫你把這些漏洞慢慢補起來, 目前上到現在, 我感覺老師從聽說讀寫各方面會一起幫你打好基礎 2. 上課過程, 都是你在講英文, 不是老師在講英文給你聽, 因為唯有這樣, 你才是在學屬於自己內化過的英文 3. 課後的複習才是最重要的, 所以EET會要求每位學員填寫每周學習表, 雖然上班族大家都知道每天都很忙, 時間有限, 但只能說師父領進門, 老師教我們學英文的正確方法, 但英文學習的成效是要靠自己的努力! PS: 向老師自首, 我自己最近唸書唸很少....Orz 講這話沒甚麼說服力....我會好好加強時間管理, 複習英文 XD 

另外再補充, 黃老師常常說我們花時間努力念書, 念好英文, 他其實是想要我們當學生的趕快奠定好基礎和學好英文的方法, 因為老師常說, 我總不能一輩子要靠老師才能學好英文吧! (PS: 也是, 因為這樣錢應該不夠噴XD), 最後還是要靠自己! 


 { EET 英文家教課的學習心得 全文完 } 
 

 回傳&刊登日期: 2019年8月12日
 
 
 
 

2019年1月22日 星期二

EET 英文家教課的學習心得 |Becky ( 業務 新北市)

一對一英文家教課的上課學習心得



作者:Becky (業務 新北市)


找英文家教上課的起源 


2017年公司在印尼辦展覽,客人上門詢問產品時,我都只能請求主管或英文好的同事幫忙,因為我一句英文也說不出來,也聽不太懂客人在問什麼,當下真想挖洞把自己埋起來……。展覽結束後受到很大的挫折的我,下定決心要找家教來提升英文能力。以前我都只有在學校學英文,學校教的方式不外乎就是"背"公式、字根字首跟單字,背完公式跟單字後,我不會用、不會寫、不會說。 我在網路上看到幾個有名的家教平台,也看了學員分享心得及評價,但幾乎是負評較多,第六感告訴我若成為其中一家的學生,之後應該會後悔。

偶然遇見 EET 睿騏英語的 "恐怖老師" 


然而某天無意間看到 EET 網站,進去之後點了師資介紹,看到黃老師的教學理念後,當下就決定先試上課,試上之前看到學員評價,有幾位學員提到“沒做好心理準備的人不要上黃老師的課”,我當下的反應是黃老師是不是真有這麼恐怖!? 第一堂試上的過程中,我有感覺到那些上過課的學員不是在騙人,黃老師真的跟其他老師不一樣,很難得會有老師一開始上課就要求學生念課文還要造句。試上完後決定開啟向黃老師學習英文之路。 

練習思考的學習路程,有戰友互相扶持


跟 EET 黃老師學習的過程中遇到困難的部分是說跟寫,這兩項很容易用中式英文表達出來,加上老師不會給答案,必須靠自己想和查英英字典得出答案,雖然剛開始真的很痛苦,但隨著黃老師的腳步後,也漸漸習慣她的方式,也覺得有效,黃老師總說自己想才屬於自己的,老師給你答案的話還是老師的,你還是不會。現在EET有成立英文討論群組,在學習上遇到問題可以與群組的同學討論,有很多戰友可以互相扶持,真心覺得這個群組很棒,因為我不再是孤軍奮戰。

投入“不急”的語言獲得過程 


有些人會覺得老師上課的進度很慢,我覺得雖然慢但扎實,若老師的教學進度再快,嫌進度慢的人有學得好又扎實嗎? 學英文不能急,必須要有耐心及恆心,只要不放棄一定會改變,就算改變幅度不大,我還是樂在其中,因為我又往上一步了。


My friends and I attended the Standard Chartered Taipei Charity Marathon (渣打台北公益馬拉松). This was my first time to run 10K. I didn’t stop until I crossed the finish line. I told myself “Yeah! I did it.”. It was an unforgettable memory for me.


 { EET 英文家教課的學習心得 全文完 } 
回傳&刊登日期: 2019年1月22日

2018年6月16日 星期六

EET 英文課的學習心得 |Cleo (醫療業 上班族 台北)


EET 英文課的學習心得    作者:Cleo (醫療業 上班族 台北)


學英語從來不是一件簡單的事,對我更是如此,因此在眾多資訊的網上我開始逐一比較篩選,看看網評看看學員心得,就這樣我選擇了個看似最適合自己的睿騏家教,不知是幸運還是不幸運,我的第一位英文家教就是 EET黃老師。

     課程的開始你會擁有7本重量大小不一的原文書,每週你會有一次的體力鍛鍊機會,因為你要扛著這些書到上課地點,不管是開車騎車搭車走路,無一倖免,想少帶一點嗎? 抱歉無法,老師每次教課的內容都會依據你當天的情況有所改變,舉例今天課程進度是現在簡單式,內容上到一半老師開始請你造句,造句的題目是每天起床後你都做了甚麼? 請想個三句,中間如很不幸的在第三句卡住了,那老師接下來就會換本書,而那本書就剛好會有一單元再告訴你例行性生活用語該如何表達,如果你因為偷懶而沒帶到這本書,你將會失去一個連貫學習的好機會,這也是老師不樂意見到的。
     老師有一套專屬教學步調與方法,他會讓你知道學英文無法速成。如果你想要短期三個月、半年或1年內學好,除非自身英文的基本功就扎實的不得了,否則不可能。課堂中老師提供的是一些觀念,而答案必須靠自己解出來,他要求學生練習憑自己不斷的思考獲得解答,看到這你可能會想說耗久一點 老師就會妥協,抱歉並沒有!如果你覺得他這樣總是不給答案會逼瘋你,你會因為想不出來而開始歇斯底里,你會開始苦惱答案和苦惱今天進度緩慢,並開始計算這思考的期間中分秒流失的金錢,所以你其實是個習慣依賴老師一直給予答案的人,抱歉你可能不太適合當他的學生。

如果以上我說的狀況你都可以妥協,那這個老師還有個最大的地雷,就是學習英文的過程中,不管是課堂上或課餘的練習時間,你都要記住不得查中文這五字,五字箴言務必牢記於心,講很容易做起來難呀,習慣的養成怎是能說改就改的,不用Google大神上輸入 中文單字+英文 這關鍵字搜尋,是要怎麼面對不會的單字啦!? 這時你沒別的選擇,只可使用網上英英字典或者書單裡的英英字典2種,再來必須克服用英英字典學單字時,常會有看完解釋也不太明白其意的窘境,所以這又是個莫大的挑戰。不要考驗老師,他總是有辦法知道你查中文,如果你問我老師怎麼知道的?老實說我也不清楚,我只知道一但被發現,接下來的上課時間就不好受了!我整理出的後果順序是這樣的:盤問責唸 (好聽點是教導) →自己想辦法,在此被責唸後開始自己動腦思考的過程你內心肯定會充滿很多問題和不解,但依據我的經驗,問等於沒問,答案還是請自己想,而你知道嗎?有些人會覺得在上課時接受這指責的過程同時也在耗費自己白花花的錢,所以你不如千千萬萬別和自己過不去,看到中文就自動閉眼掠過吧!

     EET主打成人英文教學,而身為成人的大家想必都在為了生活打拼,下了班不看韓劇,不滑手機滑到爽,人生還有甚麼樂趣????????  但選擇EET開始,這些就只能是下班生活的 "小小確幸",因為課餘的複習和功課會環繞著你,你得開始比就學念書時還要認真地規劃自己的英文複習進度表,這也像小時候埋頭寫作業那樣沒頭沒日般,當然這一切對某些人來說很容易,但我就不是了,這往往犧牲了我很長的下班休息時間,反覆練習著課本上的內容,即便練習到不背都不知不覺背起來的程度,都還無法靈活運用,很多人在重複練習這關就會被打敗,反覆的練習是件很無聊並缺少新鮮感的事情,這時你其實就會很容易受外界迷惑,就會想做些別的事 (例如找尋更多課外的英文雜誌、讀物或網路上的免費影音檔,或是看看人氣部落客的英文教學直播之類的影片),但你想過嗎? 如果你無法靈活運用學過的基礎內容 (老師稱之為「基本常識」),這些更多的精彩資訊是否也就沒有他們原先的價值了?

而活生生血淋淋的實例就在打這篇心得的前天發生了,當天上課時,課文內容出現了我打從心底就覺得不認識的單字,但老師卻堅稱我學過它,當下我心中就是覺得很想問老師“有嗎? 沒學過吧!少騙我....”,我的表情畫面可想而知,就是一片沉靜,最終老師當然也沒給我任何線索,只丟下一句 「你曾經朗讀過

………最好是朗讀過我不知道,我每篇朗讀過的文章,我都是花了多少個小時,字字句句反覆唸到朗朗上口過,我會不認識且完全沒印象?? 礙於我實在太了解老師了,沒有把握的事他不會說,下課前老師撂下狠話要我這禮拜不可查任何字典,並想出到底是在哪本課本的哪一篇,俗仔的我只能摸摸鼻子乖乖照辦,很幸運的我找到了,也確實是我剛來上課時曾經當初朗朗上口的文章,諷刺的是我卻堅持覺得我不認識它

但更諷刺的在後頭,學習的路上我一直有個盡責的小聽眾 (我的男朋友,我每星期都會唸英文給他聽),當我找到答案時,心想這種丟臉的事怎麼可以只有我自己擔,當然要找個人一起擔呀! 二話不說我立即拿起電話撥給了小聽眾,我問小聽眾知道我說的這個字在哪一篇嗎?萬萬想不到他聽完當下思索不到一分鐘,便說出正解!這對我真是晴天霹靂呀!!!!!!!!  不禁問他:「為甚麼你知道? 為甚麼?........ 」得到的答案就是: 「因為妳當初唸給我聽了不下百遍耶小姐~」

好吧! 我輸了,朗朗上口又如何? 我終究是沒打開耳朵好好地聽,也沒好好再把老師給的簡單的文章重複複習。

       好吧,看到這你是否擔心上黃老師的課會很有壓力?沒錯,而且壓力可不小,當你被壓力壟罩時,老話一句 只能靠自己這老師他不走善解人意的路線,他不會也不擅長安慰,反而是更加的督促你前進,這樣學有時候就得看自己能否調適了,調適不了必會出現抵抗,抵抗的結果就是會有“放棄”的念頭,和老師學英文不只學英文,還像場自己和自己打的心理戰,時時需抵抗自己的心魔。而心魔最怕的就是“堅持”,相信老師的教學理念並堅持課餘複習並不是簡單的過程,我就是這樣跌了又起,跌了又起,適時放慢腳步,有時還得為自己打打氣,同時建立起學英文的自信,並且不讓自己像許多學英文的人對黃老師懷疑東懷疑西,而最終這一切最大受益者絕對是我。

我期許自己英文變得更好,到更多海域潛水,見證更多海底的美麗

附上二篇我的英文作業本內頁 (我還沒完全改完,但老師說很好笑~):





{全文完 }

2018年1月3日 星期三

成人英文家教課|學員 Amber (苗栗) 上課心得分享|EET 睿騏英語 線上英文家教

成人英文家課:上課心得分享 | 學員 Amber (服務業 苗栗)

睿騏英語|一對一英文家教課  學員評價/上課心得   


    很多人問我為什麼想要學英文,而且還實行得這麼徹底,我想了很多次,可能我對自己的改變,也有點嚇到,起初好像沒有非常具體的原因,我只是覺得,不能停在原地太久,一直踏步沒有往前,所以想學個什麼充實自己,想學英文真的想很久了,但是一直沒有去做,我真的浪費好多時間在 ”想”,就在某個深夜,滑著手機,看 FB 看到”睿騏英文”,我每篇都看,再到”學員心得”開始一篇一篇的看....... 

    我從來沒有為自己選過英文補習班,都是跟著同學一起去補,也補過兩次而已,第一次是國小要升國中,因為英文太差,常被老師罵,上得超痛苦,去過幾次就沒去了,從此英文就是背了就忘,忘了再背,但是最多只有考 30分渡過,另外一次是要考大學聯考,但是是教解題跟背文法單字,考完聯考,好像就跟英文說再見了.......

    這次是我第一次為自己很認真的去了解,發現這是很適合我,而做了這個選擇,但是要踏出這一步,對我也很難,就是莫名害怕跟沒信心,當我填完線上報名,直到接到電話都是很緊張的~


    所以我想對跟我一樣很容易緊張的人說,英文不好也沒關係,上家教課前的我,最會也只有26個字母!一定要很勇敢踏出這步,真的會不一樣,會看到自己的進步,真的真的。

    有人跟我說,英文講 ”差不多” 就好,反正外國人會聽得懂

    但我覺得為什麼要”差不多”,我自己覺得要學,就要練習到最好,不論是發音還是口語上的用法,”差不多”的英文,可以跟人做到真正的溝通嗎?


    我的老師是 Abish, 她超級專業,上課時也很仔細聽我唸英文,我常覺得老師有雷達耳

    有時我會故意唸很小聲,老師還可以聽得見,老師就會跟我說,這個的唸法該要怎麼唸,還會將長長的單字或繞口的單字,拆解給我看,瞬間就變得很容易,一開始覺得某些發音好難跟不習慣,舌頭打結,但是老師說常練習就可以,下課後我就會一直反覆唸,直到下次上課,老師再問,老師會跟我說,這次發音很好,聽到老師誇獎心情真的超級好,信心也會一點一點的增加,但一開始我也會覺得”常練習”真的就可以嗎?


   後來實踐後,真的可以,我沒有背過單字跟文法,就是反覆練習

    單字唸著唸著,我可以寫得出來,文法上我知道我自己練習得還不夠多,所以寫句子時,常漏了這個那個,但是老師目前教的,我都了解,一開始我朋友還不相信,怎麼可能不用背,而且看到我的筆記,還說我都沒有寫中文,都會嗎? 

    這時我就可以很有信心的說:我是都會唷!如果遇到不懂的,我會查英英字典,把單字底下的解釋寫在筆記或課本上面,當然是寫英文,雖然查英英字典也是一段辛苦的過程,也被人笑過說,這要查到什麼時候,但是也慢慢發現樂趣,還可以寫出句子,有時候我還會覺得,我問的問題很笨,因為可能連很基本的都不會,但是Abish 老師都會很有耐心的解說給我聽,舉例讓我了解,老師在教我發音的時候,還會再寫出一個句子要我唸,我也學起來,遇到不會的單字,除了學怎麼去唸好外,我現在也會再寫一個句子,實在寫不出來,就去查英英字典,模仿一句。

   

    我常常覺得,在課堂上學的不只是英文耶!

    Abish 老師都會說我們一起來學習,現在我跟我的小朋友說話,我也會說我們一起來學,如果我有不對的地方,Abish老師也不會說,你這樣不對,她會跟我說,可以這樣說,又教了我一些句子,我總覺得說話是門藝術,不論什麼語言,什麼樣的說話方式,會讓人有不一樣的感受,我還很喜歡寫作業耶!

  經由 ”寫” 又可以發現自己的問題,學到現在,會的更多,我覺得我可以不用再跟人說,我的英文超爛,而慢慢的 ”為什麼要學英文”開始有了更鮮明的原因,希望有一天可以跟老師用全英文上課,可以考英檢,總有一天我的英文成績不是只有30分,旅行時可以好好跟人溝通,我原本覺得,不知道我的目標會不會太大,但是 Abish 老師也沒有笑我,反而跟我說要有信心。

如果沒有時間上的急迫性,或者是工作上的需求,還是升學考試的壓力,我覺得不要非常著急,要在短時間內看到自己變”很厲害”,我曾經有這樣,所以學習上會很氣自己,怎麼好像很笨,一直學不好一直唸不好,但也不是要怠惰,我每天都還是會唸英文,有時可能沒有花很長的時間,只是嘴巴唸著一些句子,一些最不會的單字,這樣簡單複習也是有,不過現在覺得英文很有魔力,我覺得跟老師也很有關係^^,讓妳喜歡英文了,偶爾想說今天沒有很想看英文,但還是看一下課本就好,莫名其妙有可能三小時就過去了,我也不知道為什麼?  

以前看個兩句我就要睡著了,後來我也才發現,原來我現在用的課本,跟我以前在學校用的課本是一樣的,以前超討厭的,我連課本都送學妹了,但是現在課本都要被我翻爛掉,我覺得在 ”睿騏英文” 學習常常有溫馨的感覺,都會互動,我是一對一視訊教學,所以我覺得這更不容易,還記得我第一次的分享,我原本以為只有收 mail 的人會看到,因為好像補習班都這樣^^,所以我以為,後來收到 mail 才知道原來老師也會看,所以平日我發現有什麼問題,我也會記錄在我的課後複習表,現在就照老師教的,一步一步往我想要的目標邁進。

我還想跟 “黃老師”說聲謝謝,雖然沒有上過她的課,但是在某個深夜,我就是看到黃老師的 FB,看著看著,開始燃燒我的英文魂,增加勇氣填寫線上報名





{ EET 線上英文家教 苗栗學員 Amber 分享       全文完 }


評價&刊登日期 : 2018年1月3日





 

 

瀏覽 此學員 Amber 之前分享的心得:





EET 睿騏英語 成人英文家教英文教練
新竹以北 到點 當面教學/ 全台視訊教學

2017年10月31日 星期二

苗栗 一對一英文家教視訊課 Amber 學習心得 第 9週 心情分享

成人英文學習  苗栗學員 Amber  第9週學習心得 

這星期收到睿騏英語的訊息,得知因為我的學習,有幫助到他人,就覺得很開心,


當我拿起英文課本在讀時,或嘴巴念著某些單字發音,大家好像覺得我很辛苦,壓力很大,其實我真的沒有耶!

我還是有在看電視、電影、上網、用電腦看FB也是會,看一看朋友的動態,還是會傳LINE跟朋友聊天,也會偷懶,但我知道怎麼放鬆


    
我後來想想,我是轉化為一種習慣,每天就是想要讀一讀,就算是簡單念一念課本也好,我現在是很享受學英文這件事
很自然做這些複習,也變成自己的一種小樂趣,以前自己也從沒想過,看英文會是樂趣,哈哈,現在的我,不是那種讀的很痛苦,要逼自己去學^^


還是因為我是入門階段,還不知道後面英文的可怕^^我朋友是有跟我說,後面很難唷!

目前我只覺得,跟著老師教的一步一步走,走穩來‧找到自己喜歡、並且適合自己的方式,很開心的學習、喜歡英文
雖然也是會有挫折,但是 Abish 老師也有幫我加油,哈哈哈 我先生有時會笑我講不通順,我都會說:「你等著」我想這也是激勵的一種。


我也有設定小目標-


  1. 每次上課的內容都能確實聽懂
     
  2. 可以聽懂老師的問題,好好回答  (要完整回答雖然這個我覺得好難)很差,常要聽個幾次,想一想最慘了,有時聽懂了,但是又說不出來,沒什麼信心,有時上課我還會偷偷降低音量,明明就是要講給老師聽,但是就怕說出來,講很小聲,但是明明會寫啊!要不然要回答時,還先想,這樣說可以嗎?對嗎?我知道可能想太多,但是就莫名怕耶!
  3. 還要克服查英英字典,看的很辛苦,常常人家跟我說:

    你這樣什麼時候才會知道那個單字意思啊!」

    反正我就是努力做啦!繼續看下去


每次上課,一次又一次小目標達成的話,從回答1.2.3句累積起來,我就可以邁向更大目標了 :)



不好意思!不好意思!很想跟你們說,在這邊學英文很開心,謝謝你們,辛苦了~


本文作者: Amber
日        期:  Oct.25th,2017 

(EET 睿騏英語 苗栗英文家教視訊課學員)

Amber 其他分享:
苗栗 一對一英文家教視訊課 Amber 學習心得 (2017/10)
苗栗 一對一英文家教視訊課 Amber 評價 (2018/1)




      EET 值得你信賴的英語學習好夥伴     

2016年10月25日 星期二

成人英文家教學員上課心得 (William, 科技業副工程師 桃園市) |Enrich English Tutoring Testimonial |睿騏英語

成人英文家教|睿騏英語 全方位生活英語課程  

Enrich English Integrated English Course, One-on-One English Tutoring Lesson in Taoyuan, Taiwan

 

  學員評鑑內容/上課心得:

我過去曾經在成人美語補習班上過2年以上的英文,多益成績約390分左右,以這樣的成果來說,並沒有很理想。畢業後進入職場,英文已經不單單只是為了去國外旅遊才用到,而是開始出現在我的各項工作場合中,為了想要再加強我的英語能力,我也參加了廣告打很兇的線上英文課程,經過1年多的努力,閱讀及口說方面可能有些許的進步,但我在參加商務會議場合時還是會鴨子聽雷,為了改善這樣的狀況及增加英文寫作的能力,我開始找尋成人英語家教。市面上的英語家教,扣除線上課程,我發現針對成人上課的補習班或家教老師真的不多。睿騏英語家教是我所找到的英語家教中的其中一家,黃老師則是上課學員中比較多回覆討論的一位老師,所以她的上課教學也讓我想要嘗試看看。

參加試聽課程前,需要先繳一堂2小時3000元的學費試聽第一堂課,這跟坊間的補習班的 “第一堂免費試聽” 有很大的不同。試聽的過程中,黃老師先跟我了解一下我的英文程度,及使用的英文書籍與字典,再來就做個分級測試。測試完後,本來以為在這張我都看得懂英文字的考卷答題,應該是滿分了,結果老師說我大概只有一半的分數,所以還是得從初級班開始,這真的讓我感到有點汗顏,怎麼會這樣呢??我的程度這麼低了嗎,不過既然程度不夠,那就打掉重練吧!

剛開始上課時,對課本中的內容其實不會有太大的問題,但黃老師真的絕對不是照本宣科的老師,她會帶你在看完或讀完課本後,開始請你造句或是說出剛剛你所讀的句子段落的意思。啊,不就是造句嗎?有什麼困難的,但等你造個幾句後,你會發現你的句子其實都很短而且很簡單,接著老師就會開始請你造一些生活中會用到的句子(真的沒有很難),但就是會卡住、翻譯不出來。再不然就是造出來的句子少了個S、少個the、或是時態不對,真的是支離破碎,真的挫折很大,而且那種大的程度是會讓你覺得我是花錢找罪受啊?!

但黃老師都會很有耐心的一步步引導我造出句子,過程中真的會很懷疑,我也上過那麼多英文課,但之前老師怎麼都沒有挑出來? 之後我終於知道,可能因為之前老師為了掌握上課時間,大多直接依循著我的答案或意思唸出正確的句子,但因為那個句子並不是我們自己造出來的,所以下一次出現時,我們絕大多數還是說不出來或是說錯。

經過在黃老師這3個月的家教課磨練後,我在寫英文翻譯的時候,確實有比上她課之前來得快一些了。或許很多人可能都跟我一樣,認為只要背好單字,英文應該8成沒問題了,但事實卻不是這樣的。我老婆英文程度比我好,我在下課後也會跟她討論我的上課內容,她就曾經告訴我:「如果你學英文,只是背單字,而不是用融入情境跟想像情境的方式來學,未來一定會卡關。」一開始我不是很懂,但慢慢上完黃老師的課後,我突然發現這就是黃老師教的東西呀。老師不是要你拿著單字書猛背,而是從文法開始,由簡單的句子慢慢擴充到難一點的句子;遇到不會的單,翻翻適合你程度的英文字典,或是用Google搜尋圖片的方式,來幫助你了解英文意思。

上課時,黃老師會一直用關愛的眼神逼我造句,一直到把句子逼出來為止。下課後,會有英文作業,但還是圍繞在造句上,我想這應該是要讓我連作夢都用英文交談吧。

電腦/手機前的你如果有看到這裡,真的奉勸你,要上黃老師的課,無決心請勿輕易嘗試,不然你會很受挫。共勉之~~

----- End  ----   成人英語家教課上課心得  全文完   
 

分享請註明作者名稱:  William, 科技業副工程師 (桃園市)

刊登日期: 2016年10月25   評鑑日期:2016年10月24


 更多睿騏英語學員上課心得  請點此查看


2016年1月6日 星期三

2016年 上班族 生活會話進修 4人精緻小班 成人家教課程 (初級) 台北班/桃園班



英文家教4人小班
English Tutoring Course 生活會話 全方位訓練 :
三個月短期班、和一年強效班


課程類別
開課日期
報名截止日期
全方位生活英語
小班聽說強效訓練  



初級班


桃園班:
桃園市中正路
台北班:
台北市忠孝東路
2016/3/6 5/29 ()
上午 9:30 -12:30

 (每次上課 3 小時,12 
5/1
為勞動節假期休息一週) 
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12/23
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 2015/9/30
2015/1/8 3/26 ()
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2/20
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2015年9月8日 星期二

林口台北英文家教 學員評鑑 (科技業上班族 程小姐)

成人英文家教 全方位生活英文+商用英文會話課程   


小班英文家教課  學員評鑑內容:


從小學二、三年級便學習兒童美語,我的英文學習歷程已近 15年。但一直都是得過且過,不夠積極努力,英文能力勉勉強強。如今也工作一年了,飽嘗語言程度不足的苦楚,也花費不少金錢在補習班。因緣巧合,開始上黃老師的課。第一次見面,我真的不太能說出完整的句子,想很久但就是想不起那個單字那個文法。上課總由近況開始聊起,老師會問很多問題來引導我們開口說更多。所以每次上課前都會先想好、查好當日要分享的事物。藉由聊聊日常發生的事,我發現我慢慢敢講了!儘管還是有很多文法上的錯誤或不會的單字,但就如美劇或電影中一樣,溝通就是簡單就好,不需太過華麗的文字。

     上了一段時間,我認為自己最大的改變是 :不再覺得英文寫作是一件討厭的事,也比較不害怕開口。黃老師的課後作業,使我愈來愈常使用字典、並且試著使用正確的文法及所學的單字來行文。我認為這是很大的進步,因為之前的我,常常連簡單的口語會話都不知如何開口說。一點一點抓回荒廢已久的英文,並試著實際應用,真的很開心 ~上課有壓力,真的會促使我們成長。很感謝老師的教學方法,改變我的思路、也影響我學習英文的方法。 



評鑑日期2015年9月4日



黃老師評語:
程小姐是位很可愛的學員,剛認識時,她還不太會用英文說很多話,但因為從小就開始接觸美語,也到過幾個不同國家,她的英文還蠻有英語語感的,我印象中她的多益(TOEIC) 成績大概是600~700分之間,只是課堂上相對比較少話.但上大概一個月後,她就改變蠻多的,開始能說多了,功課也能寫多了,這是我很樂見每位來跟我學英文的學員能達到的境界.而且程小姐也進步到可以在課堂上當起英文小老師,當她聽到別人的口說英文犯錯時或結巴時,她都有能力能立刻給予支援.
最後值得一提的就是,程小姐是位很自動自發的學習者,有時下課時會主動問我,那這星期要給他們出什麼作業.這樣的學習態度是非常有助於學習成就的.
繼續加油!等妳更好成績!


(全文完)