2016年 上班族 生活會話進修 4人精緻小班 成人家教課程 (初級) 台北班/桃園班

英文家教4人小班
English Tutoring Course 生活會話 全方位訓練 :
三個月短期班、和一年強效班

課程類別	開課日期	報名截止日期
全方位生活英語 小班聽說強效訓練   初級班 桃園班： 桃園市中正路 台北班: 台北市忠孝東路	2016/3/6 至 5/29 (日) 上午 9:30 -12:30  (每次上課 3 小時,共12週  5/1為勞動節假期休息一週)	2016/2/24
	2015/10/7 至 12/30日(三) 晚 7:00-9:30 (每次上課 2.5 小時, 共12週 12/23為聖誕節假期休息一週)	2015/9/30
	2015/1/8 至 3/26 (四) 晚上7:30 -9:30  (每次上課 2 小時,共12週  2/20為農曆新年假期休息一週)	2014/12/23
	學費費用& 報名 等課程資訊 請見官網：    www.bose-english.com

2016年 其他 最新開班課程種類：
˙全方位商用英語
小班聽說強效訓練  (初級班)
˙一年學好英文不是夢想『強效英語實力＋獨家英語學習策略 養成課程』 New!

新北市英文家教 學員評鑑-- 程太太 (製造業主管)

成人英文家教 全方位生活英文會話課程  學員評鑑 

評鑑內容：

我先生英文很好，但他懶得教我英文，以前教了我幾次，就取笑我說怎麼唸了那麼多次都學不會。有次跟姊妹淘聚會時，她們介紹我認識了黃老師，讓她來公司會議室幫我上課，我認識她到現在有四年半了。

上黃老師的課沒多久就停了半年，因為我那些留美員工看到這位台灣老師進進出出，不時建議我直接找他們認識的外師上課，於是我決定試試讓外籍教師來公司上課，上英文課時，不免常常比手畫腳，外師也算有耐心，不斷教我開口表達意見，後來我有一些學習上的問題，也不想問底下的人，我努力把我的問題問了外師(一些句子的文法)，我大概聽懂他的回答是：他們都是這樣說。

在學習上，後來我想我遇到了許多瓶頸，幾番考慮後，想再找黃老師復課，我先生倒是沒意見，要我乾脆外師跟黃老師課都一起上，在我復課二個多月後，我停了外師的課，決定就專心的跟著這位年輕的黃老師，她的教法很仔細，也比較懂得我問題出在哪，最重要是我覺得能夠吸收。上課唯一痛苦的是，老師太喜歡問問題，要我開口了，有時候我真的感覺絞盡腦汁．

上黃老師英文課最大的收穫是，我之前跟先生到加拿大與美國旅遊時，我都是個沈默者，現在幾年下來，我比較能開口了，能跟當地的人多一點互動，能用英文聊聊他們的生活，這是我理想中的旅遊和生活型態。

評 鑑 日 期： 2015, 7, 23   

黃老師評語：

謝謝程太太的信任，很高興我的教學為妳達成妳想要的語文水準，開口說英文不難，請繼續加油！

免費英語互動課程公益講座--(2015/ 7/10 嘉義場)

互動講座主題：How to describe people’s character 如何介紹他人性格

講座日期：2015 年 7月 10 日下午 1:00~2:30

截止報名日期：2015年7月1日晚上10點 

地點：嘉義高鐵站內咖啡廳

費用：課程免費。每人僅須負擔自己的飲料費用約$80~$140。

適合對象：英語初級～中級程度之社會大眾，年齡15歲以上。

名額限制：10人

說明：

• 本英語學習體驗，透過資深成人英語講師的指導，參加民眾將能強效練習「聽」、「說」英文的能力。

• 本講座為公益活動，無課程、教材之推銷壓力。歡迎社會大眾報名參加。亦歡迎有參加過的民眾、學員重覆參加，英語力的習得，就是靠不斷的接觸與活用和與他人的溝通與互動。

 報名應填資訊：

1. 報名7/10免費英文互動課程講座 嘉義場 
2. 參加人姓名：
3. 電子信箱：
4. 行動電話：
5. 手機通訊軟體LINE帳號：
6. 參加人數/年齡：
7. 參加人英語能力簡述(如初級或中級)：

2015 暑假 其他地區 免費課程場次：

2015/7/13 台南場
2015/7/3   中壢場

免費英語互動課程公益講座--(2015/ 7/13 台南場)

互動講座主題：How to describe people’s character 如何介紹他人性格

講座日期：2015 年 7月 13 日下午 1:00~2:30

截止報名日期：2015年7月6日晚上10點 

地點：台南成功大學內咖啡廳



費用：課程免費。每人僅須負擔自己的飲料費用約$80~$140。

適合對象：
英語初級～中級程度之社會大眾，年齡15歲以上。

名額限制：10人

說明：

• 本英語學習體驗，透過資深成人英語講師的指導，參加民眾將能強效練習「聽」、「說」英文的能力。

• 本講座為公益活動，無課程、教材之推銷壓力。歡迎社會大眾報名參加。亦歡迎有參加過的民眾、學員重覆參加，英語力的習得，就是靠不斷的接觸與活用和與他人的溝通與互動。

 報名應填資訊：

1. 報名7/13免費英文互動課程講座 台南場 
2. 參加人姓名：
3. 電子信箱：
4. 行動電話：
5. 手機通訊軟體LINE帳號：
6. 參加人數/年齡：
7. 參加人英語能力簡述(如初級或中級)：

暑假 其他地區 免費課程場次：

2015/7/10 嘉義場
2015/7/3   中壢場

「英文單字雲」：有效率促進第二外語學習者“使用”目標語的能力

「英文單字雲」(Vocabulary Cloud),  

一般係指研究者在英語語料庫 (English Corpus) 輸入選定的領域範圍，語料庫之雲端電腦運算(Cloud Computing) 便統計出語料；亦即人們說的話、寫下的文字等，以及英文單字雲圖片(如下圖)

 

本圖作者 Author/Soruce：Fabrizio De Renzi (http://fabrizio74.yourmarketingsystem.net/) 

Words to be used to describe our emotional states （使用於形容個人情緒的英文單字)

在上圖單字雲圖內，皆為形容詞，字體最大的字為 “good", 次為 "fun", "okay", "great", "interesting"，表示該字被人們使用的頻率為最高; 反之，字體小到看不太清楚的則為使用頻率相對極小。

由語料庫所計算並顯示出的單字雲的樣貌不ㄧ，研究者也可輸入商用領域，以得出在商用會話/商用寫作上，人們最常用的字為何，例如下圖：

本圖作者 Author/Source：Amanda Wolffenbutel (http://mingles.es/blog/?author=4)
                    

Frequent words, used for describing cultural and economic changes  (文化/社會變化、商業經濟的常用英文單字)

"Social" (社會)為出現頻率最高的英文單字，次為"entrepreneurs" (企業主), "enterprise" (企業), "organization" (組織), "innovation" (創新), business (商業), "services" (服務)等商用單字。
 

「英文語料庫單字雲」延伸「英語學習與教學」   

Word cloud for vocabulary learning and  training

根據 Morten Fahlvik 的教學實例，他使用英文單字雲協助學習者增加學習英語單字的效率，他認為在英語老師教班級學生人數多時，單字雲能幫助學習者將困難單字“視覺化”，進而幫助學習。首先他先讓學生閱讀，並劃下自己認為困難的生字，接著讓學生一一到他面前試著唸出這些字。接著他將這些學生給的困難字，輸入雲端運算網站，並產生出適合這個班級的單字雲，協助學生視覺化生疏的新字。

Word clouds can help teachers and students to visualise difficult words

(英文單字雲，可協助學生“視覺化”生字)
 出處 Source: http://www.slideshare.net/fahlvik/teach-meet-presenta-word-cloud

另外介紹同是能快速增進語言學習者有效率增進字彙能力的「語意地圖」(Semantic map), 例如下圖主題(中心點) 為Clothing (衣服), 則根據衣服相關的物品延伸出的圖片與單字：

出處： Intellectual English Learning (http://www.ingilizceogrensene.com/?m=201403&paged=5)

「英文單字雲」複合學習法

不背英文單字不背文法，就能快速學習記憶英文，促進英語學習效率, 以下舉例以我們學員實際上課筆記的成品為例：

由博思英文家教學員(電腦業)所創作
學員整理"look"動詞片語的單字雲

此學員把主要動詞 "look" 後面常接的字,
用圍繞的方式寫下,旁邊再寫下自己的例句。
複習時一目了然，又不須寫中文了。初級生活英語課程學員在黃老師的一對一教學帶領下，
僅花了三個月(24小時)，英語口說能力便從無到有。

由英文家教學員張小姐(舞蹈業)所創作

學員先在中間畫了一個苦臉 (代替寫中文字的方式)
把表達心情不好的英文常用形容詞用圍繞的方式寫下, sad, upset, miserable, depressed, unhappy, homesick (悲傷, 沮喪, 憂鬱, 不快樂, 想家)
並以正字號(+) 標示心情不好的程度。
旁邊再寫下自己的例句，英語創意學習，快速記憶並活用所學。初級生活英語課程學員 在黃老師的一對一教學多年帶領下，
到目前仍不懂英語音標規則，但英語聽力、口說能力、寫作能力便從無到有。

多年來，黃老師(註1)長期研究大量原文語言學習教材以及撰讀世界權威語言學家之研究文獻，不斷因應不同成人學習者的第二外語學習困難和學習目標作教學的調整與研究，教導適合不同學習者“如何學好英文”的方法、與第二外語英語創意學習法。在成人英語教學的實踐上，已有效應用英文單字雲，融合片語並延伸例句，協助學員能有效率促進“能真正使用”目標語的能力。在不定時的學習評鑑下，學員在英文口說與寫作(English Output) 的表現上，皆有明顯感受進步的幅度，比過去傳統上補習班只記單字或文法規則的筆記方式較為有效。

------ End-------
「英文單字雲」: 有效率促進第二外語學習者“使用”目標語的能力  全文完

本文作者：睿騏英語    日期：2014年12月9日


註1:

• 具TESOL(第二英語文教學) 與貿易商業財經之教育背景 

• 企業員工英語力培訓營講師、中高階經理人專屬英文教練諮詢

(目前提供全台企業、社區、學校免費專題演講申請，意者請至官網登記)

• 個人一對一/小班  成人英文家教
  專精教授初級/中級 生活會話、商用會話、文法寫作 等客製化英文家教課程
• 初階英語師資培訓講師

歡迎分享，轉載請註名作者名稱：睿騏英語

睿騏英語 www.bose-english.com
成人英文家教, 首創英文教練, 企業員工培訓

< 學習好書推薦 > 寫給無法完整說出一句英文的人--保證勇敢開口的英文句型大全集

 

 小編這次要來推薦這一本淺顯易懂的英語學習工具書：

                        寫給無法完整說出一句英文的人--保證勇敢開口的英文句型大全集

非常適合英語初級或中級的學習者，利用簡單的練習，即可改善零零散散非完整句子的口說。

書訂價是$320，有附一片CD, 讓學習者能方便地自己隨時隨地作聽力的練習，達到“英語語海”的練習效果。


       單字背了不少，
　　文法書一本接著一本看，
　　但卻一直跨不出「開口說出完整一句英文」的鴻溝
　　為什麼腦中累積了那麼多個單字和文法規則，
　　就是沒辦法開口說英語？

　　從小到大學了多年英文，
　　也聽了專家、名師的建議，
　　遮住字幕看了很多電影、影集，
　　但真正要用到的時候，
　　腦中除了「How are you? I’m fine, thank you.」以外，
　　卻一句話也說不出來？

　　其實，
　　只要找對方法，再也不用害怕開口！
　　《寫給無法完整說出一句英文的人》給你
　　「大聲說英文的勇氣」！
　　保證勇敢開口的──英文句型大全集

　　只要3步驟，快速說出心裡話：

　　第1步 搜尋適當的句型
　　全書共收錄300個常用會話句型，並依實用功能分類檢索，方便查找。每組句型皆附TOP10必學句，只要照著說，你也可以開口說英語。

　　第2步 關鍵字正確重組
　　試著將腦海中浮現的「關鍵單字」重組成完整的句子，多練習幾次就能掌握訣竅。

　　第3步 依情境開口練習
　　根據書中的對話情境進行練習，並聽MP3，向外籍老師學習正確的語調，提升說英文的自信。


　　【3步驟馬上操練】  

　　跟著我這麼做，開口說英文，一點也不難：
　　第1步 → 找到需要的句型
　　Would you like to…? 表示提出疑問
　　請問對方「想要……嗎？」時，便能使用這個句型。
　　例：Would you like to go to a movie? 你想要去看電影嗎？

　　第2步 → 針對關鍵字進行「單字重組」
　　1 腦中浮現的關鍵字  「go out 出去」「some 一些」「 beer 啤酒」
　　2 將句型加上句尾變化的關鍵字及連接詞後，依正確語序進行排列。
　　Would you like to 你想不想 + go out and have some beer 出去喝點啤酒
　　= Would you like to go out and have some beer? 你想不想出去喝點啤酒？

　　第3步 → 依情境開口說出完整句子
　　A：Today is not my day. 我今天真倒楣。
　　B：Would you like to go out and have some beer? 你想不想出去喝點啤酒？

　　《寫給無法完整說出一句英文的人》給你「大聲說英語的勇氣」！

 

　【3步驟詳細使用說明】  

　　第 1 步 → 找到需要的句型

1. 6 大類、300 個句型速查速說
　　全書收錄日常生活中最常用的 6 大類英語會話句型，包含「表達情緒」、「描述事實」、「提出疑問」、「表示否定」、「表示建議」，以及「表示感嘆或誇讚」的句型，總計300組，讓你在關鍵時刻快速找到需要的句型。

　　2. TOP 10 必學句照著說
　　每個句型皆收錄使用頻率最高的 Top10 必學句，可參考必學句的句型架構，進行詞彙替換練習，以便活學活用，在關鍵時刻說出適當的會話。

　　3. 關鍵字彙補充
　　針對句中較重要的單字、片語進行補充說明。如果遇到陌生的單字，請特別注意單字的詞性及用法。

　　第 2 步 → 針對關鍵字進行「單字重組」
　　4. 句子重組練習
　　試著將句子中打散的單字，依正確語序進行排列。時常進行重組練習，有助於提升對於句型的熟悉度。

　　5. 重組解答方便對照
　　請先用手遮住右方欄位中的解答。完成句子重組後，再對照解答看一次。

　　第 3 步 → 依情境開口說出完整句子
　　6. 會話應用練習
　　學句型不能死記硬背。透過雙向的對話練習，才能測試自己是否真的學會應用。

　　7. MP3帶著聽
　　MP3 收錄全書英語會話，包括 Top10 必學句、句子重組練習解答，以及應用篇的情境對話。跟著外國老師的語調發音多唸幾次，無形中提升自己說英文的自信心。

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（睿騏英語學員   可免費借閱）

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英語文法自我學習好書推薦：Essential Grammar in Use 英國權威劍橋大學出版社原文學習書籍
 
專門替中國人寫的英文基本文法 (李家同教授)

學員評鑑-- 鄭小姐 (出版業上班族)

成人英文課程  學員心得分享
台北市英文家教 www.bose-english.com  

 

學員：鄭小姐, 共2位，雜誌社 上班族  信義區 

評鑑內容：

l   個人英語過去學習經驗
在學校、補習班和家教。在工作上看到英文就想跳過或貼上google翻譯。第一個月黃老師推薦我使用FB，因為玩FB遊戲不知不覺已經開始看圖學英文，只上了兩個月的時間也開始讀一點簡單的書了。


在適讀課程中發現黃老師採用互動式學習，也想充實自己一下，所以決定報名課程。初期對於每天上課都要全英文，很擔心單字量不夠文法不懂發音不正確…等，但越來越不害怕開口，因為即便說錯黃老師也很耐心的把我說的每個字都寫下來，清楚的解釋用字及文法上的問題，因為就是不懂才來學，既然是學習的階段就不要怕錯。

黃老師不會強迫學生每天背單字，這和一般學校的教學方式不同，是透過不斷的對話來學習和累積單字量。有一次在咖啡廳上課的時候隔壁正好坐著另一位英文老師在教學，那一桌的教學方式和氣氛和我們真的是天差地別，當天我也表明如果是和學校一樣的傳統填鴨式學習，我一定更排斥學習。

和黃老師即便是上課中，也是像朋友一樣的相處輕鬆的聊天輕鬆的學習，且聊天內容包括我的工作，是商用英文和生活英文兼併的課程內容。

4  自我期許 以及可以推薦給其他外語學習者的學習方式&建議?

互動式學習的效果真的非常好。

黃老師評語:
鄭小姐與另一位學生的英文程度差不多，因此課堂外，還有最佳的學習夥伴可以陪伴幫助學習與複習。一開始因為瞭解到她不太習慣看太多長篇文章，因此讓她從簡單的遊戲中慢慢習慣對英文的接觸。他們都是很認真與用心學習英文的學生，有時下班比較晚，連晚餐都還來不及吃就趕來上課。

作者：鄭小姐為博思英語 黃老師英文家教學生，

  評鑑日期：2014, 6, 4